我国的教师职称制度已经实施了近三十年,时至今日已经被很多人诟病,究其原因,无非是学历、教龄与职称评审制度之间的矛盾冲突,当然,我们也看到近年来职称制度改革一直在被提起,都希望能改革职称。

职称评定,学校领导占便宜,这是铁的事实!一些一线的教师辛辛苦苦,培养的学生不计其数,到头来评聘高级教师还要给领导送礼表现,还不如天天在领导后面拍马奉迎的,这样的事情真的不能理解!

教师职称工资改革2020年将陆续取消?

 

那还堪为人师表,又怎能理直气壮地教育学生呢?

评审前给可能参加评审的评委打电话,打招呼,请客吃饭。全国各地都一样,每年评审中高级教师,选出高级教师组成部分的评委团,由组长带队,但抽出去的人中,有些是几年都抽中的,许多教师就拼命地打电话查问哪些人会去评委,哪一个队今年由谁带,很早就打招呼,所以就出现有的老师认识人,一次通过。

不认识的,四五次都不通过,于是死心不评了。更有甚者组长指定哪几个人一定要评上,少数评委也从中指出哪些人条件很好,暗示一些人一定要评上,大家都是当评委,不便说出不愿得罪人,也就只好同意了,无形中让少数人一路绿灯直行,剩下的人选就是硬件的较量了。

于是不少人通过各种关系找人,送礼,请人吃饭,使评审高级的活动成为比拼社会关系的竞赛,有一个教师直言,让我花几千元钱去参加函授学习,提高业务水平,还不如花这些钱去拉关系,疏通评委,早一点评上高级更来得实惠的多。多么世故的现身说法!

教师职称工资改革2020年将陆续取消?

 

评审高级教师,如果有市优秀教师,区优秀教师证书也有一定的作用。起初学校许多教师不知道它有作用,有与没有都无所谓,我们学校里就出现了优秀教师专业户,她连续7年都是市优秀教师。

原因是她的亲戚是校长,每一年优秀教师去参加表彰大会时,都有价值不菲的礼品,一年的结束,教师们都忙着回家,谁也不会过问这桩事,有些教师问起,校长也爱理不理的回答:不知道,到时我问一下。后来评职称时才发现她的证书一大堆。

到后来,大家知道优秀证书有用时,连续5年都只供应校领导及其家属,没有一位教师拿过市级优秀教师证书,先进工作者证书,这就是当官的优势吧!再后来,凡是上了35岁以上领导全部是高级教师,用校长的话来说就是领导优先,不服不行。

另一件事就是学校评骨干教师,里面的条件一大堆,但学校领导只重视一条:通过全校教师的民主投票,排名在最前面的优先。结果学校的会计优先其它几位教师,原因是学校教师的工资等其它方面都要找他,而且他平常都是笑嘻嘻的。

骨干教师不是干出来的,而是教师评出来的,看来编写评选骨干教师条件的教育局工作人员特别重视人际关系。我们知道,在知识分子和干部的生活圈子里,派性斗争哪里都存在,许多人当面笑嘻嘻,背后玩死你。

教师们说话做事如履薄冰,有时长了一身的嘴巴也说不清,严重制约着人才的成长和能力的发挥,除非你上面有靠山。

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职称实行以后,中国的教育是否就等于提高了呢?不,恰恰相反,教育水平反而出现了前所未有的大倒退。在一些中学,教师评上高级后,转到其它部门工作,已经不再但任课程了,或者担任一些工作较轻的课程,不再担原来的主课了。

评上职称后,让更多的老师变得懒惰,没有了责任心和同情心。看,这不是一个病态的社会,病态的中国式的教育制度吗?

粥少僧多,无形中让多少有能力的老师失去了评定的资格,极大地挫伤了他们积极性,评上的老师是这种心态,没有评上去那又怎么样呢?

教师职称的评定,把教师的积极性都评没了,把教师的心评凉了,评痛了,师道,沉伦于职称评定之中,职称,罪魁也,此教育之大不幸也。

教师职称工资改革2020年将陆续取消?

 

评审前教师处心积虑,花大量时间获得证件,无暇顾及教学。评审时要做各种材料,更是无心教学。评后落聘者失意,心灰意冷,没有动力,无心教学。有些被聘者认为从此高忱无忧了,也不用心教学了!

班主任也不当了,课也不好好教了,反正高级也评上了,工作也干到头了。这就是中国教育的职称评定!

为了参聘每年教师都要办理计算机证、继续教育证和其它能够加分的证件,花费很多金钱。为了评审,要定级的教师提前二三年就要准备各种材料,这迫使许多教师加入做假的行列,耗费教师大量的时间和精力。

从分配指标到评审结束这段时间是对每位参评教师的心理煎熬和精神的摧残,哪里还有心思去教学呀!呜呼哀哉!教师轻松愉快的生活哪里去了呀!

教师职称工资改革2020年将陆续取消?

 

也许有人说,以上理由其实不是理由,那些现象只是个别现象。其实不然,你只要深入实际,看一看听一听就知道,找点数据分析分析就明白了,职称其实早已失去了应有的光环,若不是为了几个钱,谁还在乎呢?

既然中小学教师职称制度妨碍了教师积极性的发挥,成了实现教育公平的绊脚石,那就说明这个制度已经失去了存在的意义。

自可靠消息,教师职称工资改革终于盼到头了,2020年起陆续取消。那中国教师心灵上的一道枷锁要去掉了,育人之心会轻松许多!以后可以凭本事吃饭全力投入教学,多劳多得!不再去为追名逐誉玩猴一样在领导面前耍了,收回心思今后要在学生身上了。

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