可以直率地说：这个结论毫无可信度。

1.这个调查是指 英国国家经济社会研究学会和瓦基基金会组织的一项国际调查，结论是：世界上教师最受尊敬的国家排名中，中国是第一名。但是，这个机构并没有公布调查区域，调查对象，调查内容，调查方法以及调查过程，这样的结论可信吗？

2.这个调查结论对中国获得第一名的解释只有一句：“中国教师的地位力拔头筹，81%的受访者认为学生尊重老师。而这个数据在国际平均水平为36%。”受访者是谁？什么身份？学生？还是家长？还是老师？还是政府官员？同样没有说。

其实受访者对得出结论很重要，如果受访者是老师，那么这个百分比也太低了，难不成还有19%的老师认为自己的职业不该得到尊重？如果受访者是学生，这个结论也同样大打折扣，访问学生一般要到学校去进行调查，在校生会在校园里，在老师面前说不应该尊重老师？如果受访者是政府官员，官样文章你信吗？至于其他人，能否达到这个比例，看看其他问答，和评论区的留言，计算一下力挺、和冷嘲热讽的比例就知道了。

3.在这个机构的调查中，一直以教师地位待遇很高而著称的日本榜上无名。调查对日本教师的描述是这样的：“《环球时报》记者了解到，近年来日本社会的多元化、复杂化，让本来对教师行业十分尊重的日本人出现了价值观的变化。在一些学校甚至出现“校园崩溃”现象：学生不认真听课，老师也不敢严格管，因为稍微严厉一些，就可能引起学生或家长的不满，有家长甚至打上门来，过分偏袒孩子，被学校称为“怪兽家长”。一名三个孩子的家长接受《环球时报》记者采访时表示，如果孩子想当老师，家长还是会很担心。”你觉得这是在描述日本吗？学生违纪，老师不敢管理，一旦与学生起了冲突，就可家长就会打上门来，这恰恰是中国学校教师的现状好不好？

4.就和日本的教师比一比

日本的《教育公务员特例法》规定：

其一.凡是遵照《学校设立法》相关规定所设立的国立、地方公立的各级各类学校的校长、副校长、幼儿园长、教师、专职教育研究人员以及各地方教育委员会的教育长和教育行政管理人员等，通过教育为全体国民服务的教职员工为日本的"教育公务员"。

其二.第一章第三条又进一步规定，国立学校的校长、教师以及其他系部主任等人员（包括国立教育研究机构的相应人员）的身份为国家公务员；

其三.第一章第三条还规定，公立学校的校长、教师、系部主任以及地方专职教育行政人员的身份为地方公务员。

其四. 日本教育公务员的法定补助工资包括以下各项：

法定工资特别调整额、职务起点工资特别调整津贴、家属抚养补助、交通补助、调整补助、研究人员调整津贴、住房补助、单身赴任津贴、特殊岗位津贴、特殊地区津贴、加班补助、节假日工资、夜班补助、值班补助、管理职员特别工作津贴、期末津贴、奖励津贴、期末特别补助以及义务教育教师特别津贴等。

其五.在日本，教师为特殊公务员，要求义务教育学校教职员的工资必须高于普通公务员的工资标准。有网络资料显示，国立、公立大学中教师的年收入在484万日元左右（约合38万人民币），其中包括140万日元左右（约11万元人民币）的奖金。公立小学、初中、高中教员（正式员工）450万日元（约合36万元人民币）。保育人员 200万（约合16万元人民币）。

看看，中国的教师和人家有的比吗？相差何止几条大街？日本居然榜上无名，中国凭什么排名第一？凭非公务员身份？凭年薪几万元的收入？

说句粗话，这个调查当真是“海上起大风，全在迷雾中”！