像挤海绵里的水那样挤时间

学生的大部分学习时间是在课堂和自习中度过的，自己自由支配的时间较少，在这种情况下，应该学会挤时间。

鲁迅先生说:“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”“挤”时间就是珍惜零星时间，达尔文说:“我从来不认为半小时是微不足道的。”“完成工作的方法是爱惜每一分钟”把零星时间联结起来就会出现一批有用的时间，科学家雷巴柯夫说:“用‘分’来计算时间的人，比用‘时’来计算时间的人，时间多５９倍。”华罗庚也曾说过:“时间是用分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩。”

善于挤时间的人，可用的时间就比别人多，除了“挤”时间，还要善于节省时间，有些成功的做法可以借鉴，比如一天当中，一定要办最重要的事情，用大部分时间去处理最难、影响最大的事，等等。“挤”时间与省时间的另一个方法是科学利用业余时间。

一块块小碎布可以拼成椅垫、褥子面，同样，零碎时间，１分１秒加起来，就是一个可观的数字，如果一个人每天浪费１小时，那么一生中(按７２年计)总共要浪费３年。

比如，从家到学校１０分钟路程，记住一个英语单词绰绰有余。最要紧的还不是背会单词，而是养成节约使用时间的习惯，只有珍惜零碎时间的人，才会真正珍惜大段时间，浪费时间跟浪费金钱一样，都是从小数目开始的。

美国的富兰克林为自己拟出了１３条目标，在“计划管理”目标中，他为自己制订了一套时间上的财务制度:花时间之前先进行“财政预算”，而后随时“记账”“查账”，在花去了一段时间之后，在专用的“账单”上记下那段时间的使用情况，进行一下“成本核算”，看看收获与支出是否平衡。

科学幻想之父、法国作家儒勒�凡尔纳的著名幻想小说«海底两万里»，就是在航海旅途中写成的，奥地利的大音乐家莫扎特，连理发时也考虑创作乐曲，常常一理好发，就赶快把构思出的新乐曲迅速记下来，他常说:“谁同我一样用功，就会同我一样成功。”

一位上海青年，曾是街道房屋修建队的小木匠，他从补习中学课程开始，到学完大学数学课程，他就已经达到用英、德、日、法、俄五国文字阅读数学文献的水平，他利用零碎时间学习，每学完一小时，就在本子上画一条短线，学满５小时，写一个正字终于被破格录取为研究生，１９８７年又赴法国深造。

利用零碎时间，要巧妙、得当，等车时间，可用来背公式、记单词ꎻ饭后散步可用来观察事物，思考问题ꎻ入睡前躺在床上，可以回忆、复习当天的学习内容，等等，下面是有效利用业余时间的一些技巧。

一、嵌入式技巧

嵌入式即在空余的零碎时间里加进充实的内容，人们由一种活动转为另一种活动时，中间会留下一小段空白地带，如出差时乘车、等车时间，会议前的片刻，找人谈话等候时间等，对这些时间可以充分利用，根据时间的长短做一些有意义的工作，１８４９年恩格斯从意大利的热那亚坐船去英国，一路上，船上的旅客大多数在无聊地饮酒作乐，消磨时光，恩格斯却一直呆在甲板上，不时地往本子上记录太阳的位置、风向及海潮涨落的情况，他利用乘船时机正在研究航海学。

二、并列式技巧

并列式即在某项松散活动进行期间，同时开展另一项活动，例如做饭、散步、逛商店，都可以适当地一心两用，艾米莉�勃朗特是英国一位勤奋的女作家，年轻的时候，她的家务劳动很繁重，洗衣服、烤面包、做饭，都要她自己动手，她在厨房里干活时，每次都随身带着铅笔和纸，一边干活一边构思，只要一有空，就立即把脑子里涌现的构思记下来。

三、压缩式技巧

压缩式即把零星时间压缩到最低限度，使一项活动尽快转为另一项活动，免去很长的过渡时间，俄国大音乐家柴可夫斯基，每天一定要工作到吃饭时间才搁笔，决不增加等候的零星时间。

四、化零为整式技巧

化零为整式即把零碎时间集中为一个整体，美国管理学家杜拉克在他的«有效的管理»一书中提出:善于集中零碎时间为一个整数是领导者赢得时间的一个诀窍。