今天，想跟大家分享一个故事

它是一个适合孩子，也适合大人的故事

叫做《活了100万次的猫》

                         

▲ 豆瓣评分8.9

作为一本绘本

它只有薄薄的30页

由15张图，加上不到1000的文字组成

 

▲ 真的很薄啦

可就是这么一个简单的小故事

却是一个有关生与死，情与爱的伟大寓言

在日本，它被赞誉为“被大人和孩子爱戴，超越了世代的图画书”

是“读了100万次也不会厌倦的永远的名作”

它说了什么呢？

 

读给你听-《活了100万次的猫》来自艾科思科学教育

故事，可以有好多的解读

它是关于自由的：只有当猫是自己的猫的时候，它才能真正的快乐

它是关于爱情的：在爱情面前，猫的骄傲低下了头，只有无限的温柔

它是关于成长的：处于依赖期的人说话常用“你”，独立期的人用“我”，成熟期的人用“我们”。猫终于成熟了，它不再说“我……”，它爱白猫和孩子胜于爱自己

它是关于生命的：只有经历了爱，才真正经历过一生；而真正的人生，只要经历一次就足够了

文字没有什么难懂的部分

情节也十分简洁

插图画风散漫自由

 

而对于这样一个故事，这样一本没几页纸、没几行字，画面结构也不丰富的书，家长的反应非常有趣。

没有读懂故事内容的家长说，这本书太简单了，我孩子已经超过了阅读年龄！

读懂了故事的家长说，这本书太难了，我的孩子能够理解它吗？

其实，这两类家长都对孩子的阅读有一定的误解。

孩子的阅读是对外界信息的好奇，对交流的愉悦感受的需求，浅显的形式只会让要求孩子少年老成的父母失望，而不会让孩子感到厌倦。

同时，对于孩子而言，阅读更多的是感受过程，而不是分析含义。即使，孩子对文字中的深层意义还不能理解，但能感受到阅读和思考的美妙感受，就是一种巨大收获。

这与科学教育理念真是有着异曲同工之妙！

 

曾有一个5岁的孩子，读过这本书以后问：“为什么猫再也没有活过来？”

家长不知道该怎么回答她，于是反问她：“如果你是猫，你希望像以前那样一直活下去？还是像这一次一样？”

小女孩想了想，说：“我希望只活一次。”

在过程中感受、领悟、思考

这便是对孩子而言，最好的阅读

希望你们喜欢这个小故事❤