免费教材同步课程，文末领取，赶快戳~

01

是逢二必乱吗，还是其他的什么？

"是逢二必乱吗，还是其他的什么？"珊珊妈心里不断猜测着，不断扒拉着网上关于初二学生的各种分析。

珊珊语文成绩这个初二，下滑地非常厉害。这做妈妈的，就苦了。

和老师谈也谈了，和珊珊沟通也沟通了，现在病急乱投医，在网上翻看各种关于孩子的分析，恨不得全部给珊珊用上一遍。

珊珊看了眼念念叨叨的珊珊妈，叹了口气，开始写起了今天的作文。

主题是「我的妈妈」

珊珊觉得，以前自己最喜欢的作文，突然就像自己现在上语文课时，变得思绪凝滞没有想法。珊珊一直在想，背那些课文，到底有什么意义呢？

（该图片为网上素材，如若侵权，请及时联系）

珊珊妈看珊珊发呆，训了她一句，「还不快点写」。

又突然想起网上说要对孩子进行鼓励，珊珊妈清了清嗓子，"珊珊你以前写作文可好了，经常被老师当范文，现在一定能做的更好的，加油！"

然后珊珊作文开篇是，"妈妈从来都很好，只是最近很奇怪，说话经常矛盾……"

02

于老师看到珊珊的作文时忍俊不禁...

珊珊妈看到后，先是柳眉欲挑，又想起是在于老师这里，于是讷讷言道，

"于老师，你说珊珊这孩子，是不是据说的初二必乱啊。"

于老师安慰珊珊妈，“珊珊其他学科的成绩没有下降甚至有的学科上升了，所以你不用有多余的担心。”

珊珊妈连说那就好那就好。

于老师又自责道，“这也应该怪我，珊珊的问题我们一直忽略珊珊的意见，这段时间我找珊珊谈谈。”

（该图片为网上素材，如若侵权，请及时联系）

03

平时要和家长及老师做好沟通

珊珊平时很喜欢和于老师沟通，这一次却始终不肯找她沟通。于老师开始列下几个可能的原因进行分析，然后等珊珊下学。

珊珊面对于老师这一次好像很愧疚，于老师于是安慰她，“不要把老师或者你妈妈的期望当做压力，老师希望你能学好语文，但是更希望你能快乐。"

“不是这方面的原因啊，”珊珊小声地说，然后看着于老师等待的目光，又觉得更加愧疚了。

是因为，是因为……

珊珊终是没有勇气开口...

……吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫……于老师开始慢慢诵读起了离骚，余晖洒满办公室，书香四溢。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"珊珊在这里接了下来，知道老师是要用这句话给自己勇气，珊珊闭上眼睛道，"老师，我觉得现在在课堂上学的，很枯燥。"

（该图片为网上素材，如若侵权，请及时联系）

老师，我当然不是说你讲的课不好，而是我突然觉得，觉得，只有那些反反复复的，让我很没劲……」

终究是个孩子，珊珊越说声音越小。

于老师有些欣慰，只要能找到问题，就能解决问题。

"珊珊啊，是老师没有注意到你的问题。"于老师斟酌着言辞，"其实语文，确实是一个厚积薄发的学科，让我们一起想一想怎么解决你的问题，好吗？"

04

【螺蛳语文】学缘网的课程！

珊珊自从成绩回稳后，珊珊妈又恢复了和颜悦色。然后也好奇于老师给了什么灵丹妙药，让让珊珊现在简直出口成章。

前两天珊珊妈带珊珊去外婆家，珊珊外婆是个知识份子，喜欢考珊珊。

珊珊直接拿初二的一篇课文《猫》讲了起来，最后都牵扯上了有名的电影"忠犬八公。"

珊珊外婆直接惊讶说，"你现在都接触文学理论了？"

珊珊有些自得，告诉外婆，是于老师推荐了【螺蛳语文】这个学缘网的课程。

然后讲起了这段时间她对语文失去兴趣又重拾兴趣的故事。

最后，珊珊外婆问珊珊【螺蛳语文】在哪里，珊珊拿手机点开了网页。

点击图片学习【螺蛳语文】免费课